Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Heb jij wel eens te maken gehad met geweld? Wat deed je toen?
- Wat zou je nu doen als je met geweld te maken kreeg?
- Vind je het moeilijk om over geweld te praten? Waarom (niet)?