Alle op dit moment beschikbare burgerschapslessen zijn geschikt voor de onderbouw vmbo, havo of vwo.
In het schooljaar ’20-’21 werken wij aan lessen burgerschap voor klas 3 en 4 vmbo/havo.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les duiken de leerlingen in de problematiek van wegwerpplastics.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Deze les gaat over zwerfafval en waarom dat een probleem is.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les onderzoeken de leerlingen de mogelijkheden van plastic als grondstof.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les wordt, aan de hand van het voorbeeld van Noord-Korea, uitgelegd wat een dictatuur is.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les wordt ingegaan op het nut van demonstreren. Ook wordt een aantal voorbeelden van demonstraties besproken.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les discussiëren de leerlingen over vrijheid van religie.
In deze les zoeken leerlingen uit hoe reclame werkt. Ze maken zelf een reclame om te demonstreren hoe je een doelgroep beïnvloedt.
Influencers maken online veel reclame. Wat zijn de regels daarover? Dat leerlingen gaan daarover in gesprek.
Wat is een filterbubbel en hoe ga je daarmee om? In deze les zoeken de leerlingen uit waarom social media feeds er per persoon anders uit zien.
In deze les kijken de leerlingen waar ze staan in hun keuzeproces, bijvoorbeeld hun profielkeuze of studiekeuze.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les gaan de leerlingen aan de slag met 'geluk'. Waar worden zij gelukkig van? En hoe kunnen ze hun klasgenoten helpen?
In deze les denken de leerlingen na over hun waarden.
In deze les denken de leerlingen na over regels, en waarom die er zijn.
In deze les stellen de leerlingen zelf klassenregels op.
De Kantenkubus laat leerlingen een zaak vanuit verschillende kanten bekijken.
In deze les denken de leerlingen na over in hoeverre de foto’s op sociale media kloppen met de werkelijkheid.
In deze les maken de leerlingen kennis met het nut van groen en ontwerpen ze hun eigen schoolplein.
In deze les leren de leerlingen over het belang van bijen, en het probleem van bijensterfte.
In deze les denken de leerlingen na over het nut en de rol van het loopbaandossier en leren zij het loopbaandossier te gebruiken bij gesprekken.
In deze les leren de leerlingen over FOMO (fear of missing out).
In deze les denken leerlingen na over begrippen in het voortgezet onderwijs.
In deze les leren de leerlingen alles over het sollicitatiegesprek.
Hoe maak je een account aan voor Qompas vmbo?
In deze les denken de leerlingen na over hun eigen doelen en hoe ze deze kunnen bereiken.
De leerlingen weten wat numerus fixus betekent en begrijpen wat loting en decentrale selectie inhouden en waarom er op deze manier studenten worden geselecteerd.
In deze les oriënteren leerlingen zich op verschillende beroepen.
In deze les verkennen de leerlingen het begrip eenzaamheid.
In deze les zoeken de leerlingen uit waarom er nog altijd kinderarbeid is.
In deze les onderzoeken leerlingen de gevolgen van online winkelen.
In deze les worden de verschillen tussen hbo en wo behandeld.
In deze les leren de leerlingen aan de hand van voorbeelden wat discriminatie is .
Deze les behandelt vooroordelen en de gevolgen ervan.
In deze les maken de leerlingen kennis met de mensenrechten.
Deze les leert leerlingen wat fast fashion is.
Deze les gaat over de duurzame Ontwikkelingsdoelen.
Deze les gaat in op praktische zaken rond de inschrijving.
In deze les gaat over wat goede motivatiebrieven en cv's zijn.
In deze les zoeken de leerlingen een voor hen relevante open dag op en schrijven zich daarvoor in.
In deze les maken de leerlingen kennis met de loopbaancompetenties.
Leerlingen maken kennis met de verschillende soorten verenigingen en denken na over lidmaatschap.
Leerlingen verkennen de mogelijkheden om door te stromen naar havo of vwo na hun eindexamen.
Leerlingen verkennen de mogelijke vervolgstappen na hun vmbo-examen.
In deze les maken de leerlingen kennis met netwerken.
De leerlingen leren het begrip 'politieke agenda', en onderzoeken hoe je een onderwerp kunt agenderen.
In deze les leren de leerlingen dat media de actualiteit vanuit een 'frame' benaderen.
In deze les wordt het begrip propaganda uitgelegd en verkennen de leerlingen de gevaren ervan.
In deze les kijken leerlingen kritisch naar wat ze delen en met wie.
In deze les kijken leerlingen kritisch naar hun social media gebruik.
In deze les kijken de leerlingen naar het dilemma tussen vrijheid en veiligheid.
In deze les ontdekken leerlingen welke emoties racisme kan opwekken.
In deze les kijken de leerlingen naar het gebruik van het woord homo als scheldwoord.
In deze les krijgen leerlingen meer informatie over het leenstelsel.
Hoe maak je een account aan voor Qompas Start?
Hoe maak je een account aan voor Qompas ProfielKeuze?
Bij deze korte werkvorm versturen de leerlingen een kaart naar eenzame ouderen.
In deze les denken de leerlingen na over geld en geluk.
In deze les bespreken de leerlingen het hebben van een schuld.
In deze les bespreken leerlingen het hebben van een bijbaan.
Bij deze korte werkvorm staat switchen van studie en studiekeuzestress centraal.
Bij deze korte werkvorm ontdekken de leerlingen nieuwe beroepen.
Bij deze korte werkvorm presenteren de leerlingen een beroep.
Bij deze korte werkvorm kijken de leerlingen naar voedselverspilling.
Bij deze korte werkvorm maken de leerlingen kennis met de voedselbank.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de beroepentest.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de persoonstypentest.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de competentietest.
Bij deze korte werkvorm kijken leerlingen naar de cijfers rondom het coronavirus.
Bij deze korte werkvorm vragen de leerlingen aandacht voor het thema respect.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de competentietest.
Bij deze korte werkvorm gaan de leerlingen in gesprek over schelden met kanker.
In deze les kijken leerlingen naar het vuurwerkverbod.
