Qompas voor de klas bevat lessen voor alle leerjaren en niveaus van het voortgezet onderwijs
De lessen bieden samen een compleet aanbod voor alle burgerschapsbouwstenen die zijn ontwikkeld door Curriculum.nu.
We werken continu aan het uitbreiden van ons aanbod.
Hoe maak je een account aan voor Qompas?
De leerlingen reflecteren op hun testuitslag van de Persoonlijkheidstest.
In deze les worden leerlingen zich bewust van hun eigen telefoongebruik.
Naaktfoto's versturen: moet kunnen of niet? In deze les ga je met elkaar in gesprek over het thema sexting.
Ga in debat over kernenergie: is jouw politieke partij voor of tegen?
Wat is kernenergie en wat zijn de voor- en nadelen hiervan? Bespreek het in deze les.
Deze les gaat over 'cancelcultuur' in de muziekwereld. Leerlingen gaan op een creatieve manier in gesprek over het cancelen van artiesten.
Bepaalt waar je wieg staat je kansen in het leven? Ga erover in gesprek!
Waarom zou je doelen opstellen? En hoe doe je dat SMART? In deze les ga je hiermee aan de slag.
Is vwo beter dan vmbo? In deze les gaan leerlingen met elkaar in discussie over de verschillende schoolniveaus.
Voelen jouw leerlingen druk om te voldoen aan het perfecte plaatje? Ga in deze les met elkaar in gesprek over prestatiedruk.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de persoonstypetest die ze in de methode Qompas Start gemaakt hebben.
In deze korte werkvorm denken leerlingen na over hun inlevingsvermogen in verschillende groepen vluchtelingen.
In deze les(sen) leert je klas alles over worksongs en de achtergrond van deze muziek in de slavernij. Ook schrijven leerlingen zelf een nummer.
Aan de hand van nieuws over de oorlog in Oekraïne verplaatsen leerlingen zich in jongeren die hun land ontvluchten.
De les gaat over de stikstofcrisis: wat is het probleem en zijn er oplossingen?
In deze les over keuzestress denken de leerlingen na over de vraag of meer keuzemogelijkheid je gelukkiger maakt.
In deze les gaan leerlingen in gesprek over straatintimidatie: wat kan wel en wat niet?
In deze scheikundeles onderbouwen leerlingen hun mening over de legalisering van lachgas met feiten.
In deze les brengen de leerlingen een advies uit over het gebruik van gezichtsherkenningssoftware.
In deze les onderzoeken leerlingen de oorzaken en gevolgen van ongelijke toegang tot digitale middelen.
In deze les oefenen leerlingen met de drie stappen van kritiek geven.
In deze les oefenen leerlingen met aandachtig luisteren en open vragen stellen.
In deze les onderzoeken leerlingen de gevolgen van online winkelen.
Wat is een filterbubbel en hoe ga je daarmee om? In deze les zoeken de leerlingen uit waarom social media feeds er per persoon anders uit zien.
In deze les verkennen de leerlingen het begrip eenzaamheid.
Komt kinderarbeid nu nog voor? Waar en op welke manier? In deze les gaan leerlingen op onderzoek uit.
Wat zeg je met je lichaam? In deze les maken leerlingen kennis met de rol van lichaamstaal.
Wat doet discriminatie met je? En hoe kan je reageren als iemand wordt gediscrimineerd? In deze les oefenen de leerlingen met emoties aan de hand van situatiekaarten.
Moet je altijd laten zien wie je bent? En kan je eigenlijk wel aan uiterlijk zien wie iemand is?
In deze les maken leerlingen kennis met verschillende manieren van omgaan met conflict.
Leerlingen verkennen verschillende situaties waarin groepsdruk een rol speelt.
Zou vaccinatie verplicht moeten zijn?
Wie is je rolmodel, waarom, en hoe kan je zelf een rolmodel voor anderen zijn? De leerlingen onderzoeken in deze introductieles wie zij willen zijn.
Wat zou een marsmannetje moeten leren als die op de aarde landt? Daarover gaan de leerlingen in gesprek in deze introductieles burgerschap.
Samen in actie om het klimaat te redden!
Wat betekent klimaatverandering voor jou?
Wie is er verantwoordelijk voor klimaatverandering?
De leerlingen onderzoeken de gevolgen van klimaatverandering wereldwijd.
In deze les gaan leerlingen aan de slag met de vraag 'wie ben ik?'
In deze les gaan leerlingen in gesprek over de invloed van het schoonheidsideaal.
Een lijsttrekkersdebat met eigen politieke partijen. Voer met je leerlingen een debat over maatschappelijke thema's.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Leerlingen richten een eigen politieke partij op, met een partijprogramma gebaseerd op wat zij belangrijk vinden.
Een lijsttrekkersdebat met eigen politieke partijen. Voer met je leerlingen een debat over maatschappelijke thema's.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Tijdens deze les werken de leerlingen hun campagne voor hun eigen politieke partij uit.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Leerlingen richten een eigen politieke partij op, met een partijprogramma gebaseerd op wat zij belangrijk vinden.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Tijdens deze les maken de leerlingen kennis met de basiswaarden van de democratie.
Deze werkvorm is geschikt voor online onderwijs Bij deze werkvorm zoeken leerlingen informatie op over mbo-scholen in de buurt.
Deze werkvorm is geschikt voor online onderwijs Bij deze werkvorm gaan leerlingen in gesprek over open dagen in het mbo.
Deze werkvorm is geschikt voor online onderwijs Bij deze werkvorm oefenen de leerlingen hun (online) intakegesprek voor hun vervolgopleiding.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les gaan de leerlingen aan de slag met hun emoties, en brengen ze de emotionele achtbaan van een dag in kaart.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les bereiden leerlingen zich voor op een online open dag voor het hbo of wo.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les gaan de leerlingen aan de slag met 'geluk'. Waar worden zij gelukkig van? En hoe kunnen ze hun klasgenoten helpen?
In deze les kijken de leerlingen waar ze staan in hun keuzeproces, bijvoorbeeld hun profielkeuze of studiekeuze.
In deze les kijken leerlingen naar het vuurwerkverbod.
Wat is een filterbubbel en hoe ga je daarmee om? In deze les zoeken de leerlingen uit waarom social media feeds er per persoon anders uit zien.
Influencers maken online veel reclame. Wat zijn de regels daarover? Dat leerlingen gaan daarover in gesprek.
In deze les zoeken leerlingen uit hoe reclame werkt. Ze maken zelf een reclame om te demonstreren hoe je een doelgroep beïnvloedt.
Bij deze korte werkvorm gaan de leerlingen in gesprek over schelden met kanker.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de competentietest.
Bij deze korte werkvorm vragen de leerlingen aandacht voor het thema respect.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de competentietest.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de persoonstypetest die ze in de methode Qompas vmbo/mavo gemaakt hebben.
Bij deze korte werkvorm bespreken de leerlingen hun resultaat van de beroepentest.
Bij deze korte werkvorm maken de leerlingen kennis met de voedselbank.
Bij deze korte werkvorm kijken de leerlingen naar voedselverspilling.
Bij deze korte werkvorm presenteren de leerlingen een beroep.
Bij deze korte werkvorm ontdekken de leerlingen nieuwe beroepen.
Bij deze korte werkvorm staat switchen van studie en studiekeuzestress centraal.
In deze les bespreken leerlingen het hebben van een bijbaan.
In deze les bespreken de leerlingen het hebben van een schuld.
In deze les denken de leerlingen na over geld en geluk.
Bij deze korte werkvorm versturen de leerlingen een kaart naar eenzame ouderen.
In deze les krijgen leerlingen meer informatie over het leenstelsel.
In deze les kijken de leerlingen naar het gebruik van het woord homo als scheldwoord.
In deze les ontdekken leerlingen welke emoties racisme kan opwekken.
In deze les kijken de leerlingen naar het dilemma tussen vrijheid en veiligheid.
In deze les kijken leerlingen kritisch naar hun social media gebruik.
In deze les kijken leerlingen kritisch naar wat ze delen en met wie.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les discussiëren de leerlingen over vrijheid van religie.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les wordt ingegaan op het nut van demonstreren. Ook wordt een aantal voorbeelden van demonstraties besproken.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les wordt, aan de hand van het voorbeeld van Noord-Korea, uitgelegd wat een dictatuur is.
In deze les wordt het begrip propaganda uitgelegd en verkennen de leerlingen de gevaren ervan.
In deze les leren de leerlingen dat media de actualiteit vanuit een 'frame' benaderen.
De leerlingen leren het begrip 'politieke agenda', en onderzoeken hoe je een onderwerp kunt agenderen.
In deze les maken de leerlingen kennis met netwerken.
Leerlingen verkennen de mogelijke vervolgstappen na hun vmbo-examen.
Leerlingen verkennen de mogelijkheden om door te stromen naar havo of vwo na hun eindexamen.
Leerlingen maken kennis met de verschillende soorten verenigingen en denken na over lidmaatschap.
In deze les maken de leerlingen kennis met de loopbaancompetenties.
In deze les zoeken de leerlingen een voor hen relevante open dag op en schrijven zich daarvoor in.
In deze les gaat over wat goede motivatiebrieven en cv's zijn.
Deze les gaat in op praktische zaken rond de inschrijving.
Deze les gaat over de duurzame Ontwikkelingsdoelen.
Deze les leren de leerlingen wat fast fashion is.
In deze les maken de leerlingen kennis met de mensenrechten.
Deze les behandelt vooroordelen en de gevolgen ervan.
In deze les leren de leerlingen aan de hand van voorbeelden wat discriminatie is .
In deze les maken leerlingen kennis met de verschillen tussen hbo en wo.
In deze les onderzoeken leerlingen de gevolgen van online winkelen.
In deze les zoeken de leerlingen uit waarom er nog altijd kinderarbeid is.
In deze les verkennen de leerlingen het begrip eenzaamheid.
In deze les oriënteren leerlingen zich op verschillende beroepen.
De leerlingen weten wat numerus fixus betekent en begrijpen wat loting en decentrale selectie inhouden en waarom er op deze manier studenten worden geselecteerd.
In deze les denken de leerlingen na over hun eigen doelen en hoe ze deze kunnen bereiken.
In deze les leren de leerlingen alles over het sollicitatiegesprek.
In deze les denken leerlingen na over begrippen in het voortgezet onderwijs.
In deze les leren de leerlingen over FOMO (fear of missing out).
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les onderzoeken de leerlingen de mogelijkheden van plastic als grondstof.
In deze les denken de leerlingen na over het nut en de rol van het loopbaandossier en leren zij het loopbaandossier te gebruiken bij gesprekken.
In deze les leren de leerlingen over het belang van bijen, en het probleem van bijensterfte.
In deze les maken de leerlingen kennis met het nut van groen en ontwerpen ze hun eigen schoolplein.
Deze les is geschikt voor online onderwijs Deze les gaat over zwerfafval en waarom dat een probleem is.
Deze les is geschikt voor online onderwijs In deze les duiken de leerlingen in de oorzaken en de gevolgen plasticsoep.
In deze les denken de leerlingen na over in hoeverre de foto’s op sociale media kloppen met de werkelijkheid.
De Kantenkubus laat leerlingen een zaak vanuit verschillende kanten bekijken.
In deze les stellen de leerlingen zelf klassenregels op.
In deze les denken de leerlingen na over regels, en waarom die er zijn.
In deze les denken de leerlingen na over hun waarden.
ontvanger toevoegen