Kruip in je rol
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het bord zien. Vraag de leerlingen of ze over het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Verdeel de klas in groepjes van 5 en deel de werkbladen ‘Kruip in je rol’ uit. Ieder groepslid neemt een andere rol op zich. Ze bespreken met elkaar de stelling: ‘Veiligheid is belangrijker dan het demonstratierecht. Demonstraties moeten verboden worden als er een dreiging is van geweld.’
Stap 3:
Bespreek na:
- Kwam de rol die je speelde overeen met je echte mening? Waarom wel of niet?
- Zou jij mee durven doen aan een demonstratie als er gesproken wordt over een dreiging van geweld?
- Zou je een alternatief kunnen bedenken voor een demonstratie wanneer die niet door kan gaan vanwege veiligheid?