Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Heb jij of ken jij iemand met een e-bike? Wat zijn de voordelen van een e-bike?
- Hoe veilig zijn e-bikes in het verkeer volgens jou?
- Wat vind jij van de voorgestelde regels?