Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Vind je dit interessant of belangrijk nieuws? Waarom (niet)?
- Vind je de manier waarop de paus gekozen wordt goed? Waarom (niet)?
- De paus is nu altijd een man. Hij moet jonger zijn dan tachtig als hij gekozen wordt. Stelling: dat zijn logische eisen aan een paus. Denk over deze stelling na met de leerlingen. Zijn zij het ermee eens? Waarom (niet)?