Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
-Wist jij wat het verschil was tussen THT en TGT? Zo ja, let je daarop?
- Zou jij voedsel eten dat er goed uit ziet en ruikt, maar over de houdbaarheidsdatum is?