Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien en bekijk het filmpje. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
-Wat doet het zien van dit filmpje met je?
- Wat denk je dat de motivatie van Salih is om naar Gaza te gaan en daar als vrijwilliger te werken?