Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Ben je er zelf bewust van wanneer je in een bos of natuurgebied loopt dat je moet oppassen met bijvoorbeeld aanstekers of sigarettenpeuken?
- Je hoort misschien ook wel eens over grote natuurbranden in andere delen van de wereld, zoals in Los Angeles begin dit jaar. Zit dat in je hoofd wanneer je dit nieuws over Nederland leest? Zo ja, kun je uitleggen wat dit met je doet?
- Relateer je dit nieuws ook aan de berichten die je hoort over klimaatverandering? Zo ja, wat denk je hierbij?