Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Wat zijn volgens jou de voor- en nadelen van dierproeven?
- Denk jij dat dierproeven in sommige gevallen noodzakelijk zijn?
- Stelling: "Dierproeven zijn acceptabel zolang er wordt gezorgd voor zo min mogelijk dierenleed." Wat vind jij?