Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Helpen dit soort onderzoeken bij de bewustwording van het klimaatprobleem denk je? Waarom wel of niet?
- Helpen dit soort onderzoeken ook bij het daadwerkelijk actie ondernemen tegen het klimaatprobleem denk je? Waarom wel of niet?
- Is de klimaatopwarming een onderwerp waar je zelf bewust van bent in je dagelijkse leven?