Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Bespreek met leerlingen hoe het Europees Parlement werkt. Tip! Er zit een uitlegvideo van 1 minuut in het originele artikel (klik op ‘bekijk dit bericht’).
- Wat vind je ervan dat vijf jaar geleden minder dan de helft ging stemmen? Zou je zelf gaan stemmen (later)?