Emojis
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Wat vind jij van de rol van het kabinet bij het beschermen van de mensenrechten in Gaza?
- Wat voor invloed kunnen zulke grote demonstraties hebben op politiek beleid?
- Wat vind jij van het gebruik van symbolen (in dit geval het dragen van rode kleding) bij demonstraties? Wat zou het doel daarvan zijn denk je?