Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Vraag de leerlingen of ze van het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Deel de werkbladen ‘Emojis’ uit. De leerlingen vullen in welke emoji het beste bij hun gevoel past wanneer ze dit nieuwsbericht horen.
Stap 3:
Bespreek na:
- Welke emoji heb je gekozen en waarom?
- Houdt de oorlog in Oekraïne je veel bezig? Waarom (niet)?
- Ben je bang voor oorlog in Nederland?
- Wat vind jij: moet Nederland Oekraïne meer helpen? Waarom (niet)?