Nieuwsflits

09 nov 2026

200.000 mensen bij Rode Lijn-demonstratie in Amsterdam

In Amsterdam hebben afgelopen weekend zeker 200.000 mensen tegen het Israël-beleid van de Nederlandse regering gedemonstreerd, zegt de organisatie. Veel demonstranten droegen rode kleding en hadden Palestijnse vlaggen bij zich. Mensen hadden ook borden en spandoeken gemaakt met teksten ‘Zionisme is racisme’, ‘Geen Nederlandse steun aan apartheid’ en ‘Palestina Vrij’. De deelnemers van de demonstratie eisten dat het kabinet harder optreedt tegen Israël vanwege het geweld tegen de Palestijnen. De organisatie benadrukte dat de demonstratie vooral draait om mensen die opkomen voor mensenrechten. Het was de vierde Rode Lijn-demonstratie. Die keer deden dertien organisaties mee, waaronder Amnesy International, Oxfam Novib en Safe the Children. In mei vorig jaar liep Rob Jetten ook mee. Hij heeft deze editie overgeslagen omdat hij premier is. Hij heeft aangegeven dat hij nu ‘in een andere rol’ zit. Als premier gebruikt hij ook niet meer de term ‘genocide’. Op de vraag waarom hij dat niet doet, zegt hij dat het kabinet de plicht heeft om alles te doen om verdere escalatie te voorkomen. Wat vinden jouw leerlingen van dit nieuws? Bespreek het met de korte werkvorm ‘Placematmethode’.

Placematmethode

De Rode-Lijn-demonstratie verwijst naar het trekken van een symbolische rode lijn: alle grenzen zijn overschreden, en rood staat voor verzet tegen onrecht, voor actie, en voor het idee dat "nooit meer is nu" (Amnesty International).

Stap 1: Laat het nieuwsbericht op het digibord zien. Lees samen het nieuwsbericht door en vraag of leerlingen van het nieuws gehoord hebben.

Stap 2: Deel de werkbladen ‘Placematmethode’ uit. De leerlingen vullen het werkblad in en volgen de instructies.

Stap 3: Bespreek de opdracht na.